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Videos drehen, Hiphop tanzen, oder auf Foto-Safari gehen?
Ponderosa e.V. veranstaltet erstmals im Sommer 2019 internationale Feriencamps, auf deutsch und englisch, für Kinder und Jugendliche zwischen 12–15 sowie 15–20 Jahren.
Ponderosa e.V. veranstaltet erstmals im Sommer 2019 internationale Feriencamps, auf deutsch und englisch, für Kinder und Jugendliche zwischen 12–15 sowie 15–20 Jahren.
Kunst, Bewegung, Performance...
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Typisch Ponderosa mischen wir bei den Camps Kunst, Bewegung, Performance, und Sprache und überwinden gemeinsam mit unseren jungen Gästen jugendgerecht Grenzen, Geschlechterrollen oder Vorurteile.
Wir möchten den Spaß am kreativen Ausdruck fördern, (handyfreie) Bewegung (wieder) schmackhaft machen und die Werte von Freundschaft und Gemeinschaft vermitteln. Die einzelnen Camps sind jeweils 5 Tage lang und werden von pädagogisch geschulten Profis durchgeführt. Die Kinder und Jugendlichen übernachten rundum versorgt und betreut im Kulturpark Stolpe, einer ehemaligen Betonfabrik im brandenburgischen Dorf Stolpe direkt am Oderkanal und dem Oder-Neiße-Radweg. Auch außerhalb der Workshop-Zeiten ist unser Team für alles da: wir kochen, unterstützen, versorgen mit Pflastern oder notfalls auch mit Heimweh-Schokolade.
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Ponderosa camps — Juni–Juli, 2019
Während der Sommerferien lädt Ponderosa e.V. alle interessierten Schülerinnen und Schüler (ab 12 Jahre) zu einem besonderen Ferienspaß ein. In jeweils 5-tägigen Camps tauchen die jungen Gäste in kreative Welten ein, können sich ausprobieren und dabei - pädagogisch unterstützt - Grenzen und Vorurteile überwinden und neue Rollen kennenlernen. Hast du noch Fragen? Dann schreib uns gern eine Email an: camps@kulturparkstolpe.de.
23.–29. Juni:
YouTubers · Mit Heather Purcell und Michael Gabriel Dorrity
YouTubers · Mit Heather Purcell und Michael Gabriel Dorrity
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Media arts und animation · Für Schülerinnen und Schüler, 12–15
Wie entsteht Medienkunst und wie funktioniert das mit Videos? Im Kurs mit Comic- und Videokünstlerin Heather Purcell entstehen YouTube Videos und Filme. Vom ersten Strich in den Sketchbooks und Storyboards, über Insights in Filmsprache und Storytelling bis zur Animation und dem Soundtrack.
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Über Heather Purcell: “Ich mache Comics und Animationen. Ich unterrichte Medien mit Schwerpunkt Film und YouTube.”
Über Michael Gabriel Dorrity: “Ich arbeite hauptsächlich als Lehrer und Übersetzer. Viele Jahre habe ich auch Holzböden verlegt und Kinder in Ferien Camps betreut. Von Fußball zu spielen, auf Bäume klettern, Fahrrad fahren oder rudern, war alles dabei und lässt mich jedes Mal selbst wie ein erwachsenes Kind fühlen.”
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30. Juni–6. Juli:
Beton im Getriebe · Mit Samira Stöckli und Lara Rosa Pauline Hartmann
Beton im Getriebe · Mit Samira Stöckli und Lara Rosa Pauline Hartmann
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Contemporary dance und Kunst · Für Schülerinnen und Schüler, 12–15
Wolltest du dich schon immer mal in Tanz ausprobieren? Oder hast du einfach Lust, dich eine volle Woche lang spielerisch mit Kunst und Tanztraining zu beschäftigen? In entspannter Atmosphäre erlernen die Schülerinnen und Schüler die grundlegende Technik des zeitgenössischen Tanzes und können sich frei ausprobieren. Der Kreativität und Dynamik der Gruppe wird (fast) keine Grenze gesetzt. Begleitet wird die Gruppe von Samira Stöckli (Tänzerin, Sozialpädagogin und Diversity Trainerin) und Lara Rosa Pauline Hartmann (Tänzerin, Body Workerin und angehende Psychologin).
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Über Samira Stöckli: “Ich bin Tänzerin und Body Workerin, Sozialpädagogin und Diversity Trainerin. In den Summer Camps freue ich mich darauf, junge Menschen zu inspirieren und auch selbst inspiriert zu werden. Wir werden erleben, welche Räume sich uns allen in dieser Kurswoche öffnen werden.”
Über Lara Rosa Pauline Hartmann: “Tanz und Körperarbeit sind meine Leidenschaft. Ich studiere Psychologie und bin ein großer Fan von multidisziplinären Techniken, um jegliche Art von Ausdruck durch Bewegung, Schreiben, Audio, Gesang und Rituale zu finden. Ich bin super aufgeregt, diese Woche mit einer Gruppe junger Leute zu teilen und unsere physischen Körper durch tägliches Tanztraining und Performance-Übungen zu erkunden.”
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30. Juni–6. Juli:
That’s My Story · Mit Sven Hagolani
That’s My Story · Mit Sven Hagolani
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Foto-Workshop und visuelles Storytelling · Für Schülerinnen und Schüler ab 16 Jahre
Gemeinsam mit dem Berliner Fotografen Sven Hagolani geht es auf Foto Safari. Aus den Ideen formen sich Geschichten, zu denen passende Bildsprache entwickelt werden und ganz persönliche Foto Stories entstehen. Wir arbeiten mit unseren Digitalkameras und/oder Handys, einzeln und in Teams, am Computer und später mit den Ausdrucken der Fotos, die wir auslegen und manuell bearbeiten. So hält jeder am Ende seine Geschichte in den Händen.
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Über Sven Hagolani: “Ich bin Fotograf mit Schwerpunkt auf inszenierten Portraits und Storytelling Photography. Für mich ist Fotografie ist mehr als Technik, Ausstattung und Design. Es hat viel mit der Person hinter der Kamera und ihrer Art, die Welt zu sehen, zu tun. Ich möchte, dass die Schüler sich selbst in ihrer eigenen Arbeit erleben.”
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7–13. Juli:
Cliphop Dance 1 · Mit Hana Tefrati
Cliphop Dance 1 · Mit Hana Tefrati
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Hiphop dance and choreography · Für Schülerinnen und Schüler ab 16 Jahre
Wie lässt sich eine Geschichte ohne Worte, aber mit dem Körper erzählen? In diesem Kurs erarbeitet Tänzerin und Choreografin Hana Tefrati mit den Jugendlichen eine Choreographie für einen Hiphop-Track. Ein Teil des Workshops besteht darin, die Texte zu verstehen und Bewegung zu schaffen. Es werden einige Fertigkeiten erlernt, sich den Song aus verschiedenen Perspektiven anzuschauen, um daraus eine Entscheidung über die Videogeschichte zu treffen und darauf die Choreografie aufzubauen. Wir werden in verschiedenen Räumen innerhalb von Betonest tanzen, aber auch draußen die Vielfältigkeit der Umgebung nutzen.
Jetzt registrieren:
Über Hana Tefrati: “Mit dem Tanzen habe ich im Alter von 5 Jahren angefangen. Als 15-Jährige habe ich HipHop unterrichtet. Später studierte ich zeitgenössischen Tanz und Choreographie und arbeite seitdem mit verschiedenen internationalen Choreographen und Künstlern zusammen. Ich liebe es, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten, um den Groove weiterzugeben. Zusammen tanzen und Choereographie erschaffen, ist, wie eine neue Welt zu kreieren.”
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14–20. Juli:
Ponderosa Youth Company Audition · Mit Stephanie Maher
Ponderosa Youth Company Audition · Mit Stephanie Maher
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Theater, Tanz, Multimedia, Musik · Für Schülerinnen und Schüler ab 16 Jahre
Bist du neugierig und denkst über eine Ausbildung in der darstellenden Kunst nach? Dann bist du hier genau richtig! Dieser Probespielworkshop unter der Leitung von Stephanie Maher bietet allen Interessierten eine unterstützende Umgebung, um Bewegung zu erforschen, zu improvisieren und vielseitig zu sein. Wir suchen 5 bis 15 junge Erwachsene, die sich für die Gründung einer professionellen Kompanie engagieren möchten. Der Fokus liegt auf der Entwicklung von bewegungsbasierten Performances, Gruppenchoreographien, Improvisationen und Multimedia. Vorkenntnisse brauchst du nicht, solltest aber bereit sein, vielseitig, körperlich explorativ zu lernen und mit anderen zu trainieren.
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Über Stephanie Maher: “Ich arbeite als Tänzerin, Improvisatorin und Performerin. Nach meinem Studium des Ballett Modern und zeitgenössischen Tanzes in New York, San Francisco und Berlin, engagiere ich mich als Lehrerin und Moderatorin mit einem MFA in Choreographie und habe viele internationale Kooperations- und Kreativzentren für Do-it-Yourself Orte, Initiativen und künstlerische Residenzen gegründet. Seit 2000 bin ich künstlerische Leiterin von Ponderosa. Mit Humor und einem gewissenhaften Fokus arbeite ich daran, Menschen zusammenzubringen, um ihre kreative Stimme auf die authentischste Weise zu finden. Alles ist möglich und alles wurde vorher gemacht, also lasst uns eintauchen!”
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21.–27. Juli:
Cliphop Dance 2 · Mit Hana Tefrati
Cliphop Dance 2 · Mit Hana Tefrati
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Hiphop dance und Choreographie · Für Schülerinnen und Schüler, 12–15
Wie lässt sich eine Geschichte ohne Worte, aber mit dem Körper erzählen? In diesem Kurs erarbeitet Tänzerin und Choreografin Hana Tefrati mit den jüngeren Schülerinnen und Schülern eine Choreographie für einen Hiphop-Track. Ein Teil des Workshops besteht darin, die Texte zu verstehen und Bewegung zu schaffen. Es werden einige Fertigkeiten erlernt, sich den Song aus verschiedenen Perspektiven anzuschauen, um daraus eine Entscheidung über die Videogeschichte zu treffen und darauf die Choreografie aufzubauen. Wir werden in verschiedenen Räumen innerhalb von Betonest tanzen, aber auch draußen in der Natur.
Jetzt registrieren:
Über Hana Tefrati: “Mit dem Tanzen habe ich im Alter von 5 Jahren angefangen. Als 15-Jährige habe ich HipHop unterrichtet. Später studierte ich zeitgenössischen Tanz und Choreographie und arbeite seitdem mit verschiedenen internationalen Choreographen und Künstlern zusammen. Ich liebe es, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten, um den Groove weiterzugeben. Zusammen tanzen und Choereographie erschaffen, ist, wie eine neue Welt zu kreieren.”
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